Jaime Villate

Professor Associado
Universidade do Porto, Portugal

Ensino

A minha carreira no ensino começou quando, com 15 anos, ofereci-me como voluntário para ensinar a adultos analfabetas a ler, escrever e fazer contas. Comecei a lecionar na Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto (FEUP) em 1992, onde tenho lecionado física, informática e equações diferenciais. Gosto também de programar, e tenho criado programas para ajudar na resolução de problemas de física, para publicar os meus apontamentos tornando-os mais acessíveis, e para produzir enunciados de exames e acelerar o processo de avaliação e publicação dos resultados.

Investigação

Atualmente estou interessado na Computação Quântica, Álgebra Computacional (CAS) e sistemas de E-learning.

Comecei a fazer investigação na área de Física das Partículas (teoria), que foi o tema da minha dissertação de doutoramento. Quando aceitei o cargo de docente no Departamento de Engenharia Química da FEUP, essa área de investigação deixou de ser afim com a minha posição na FEUP. Comecei então a investigar na área de propriedades físicas de alimentos. Orientei vários projetos de fim de curso na licenciatura em Engenharia Química e participei num projeto europeu e um projeto CYTED nessa área.

Em 1994, aquando a criação da Licenciatura em Engenharia Informática e Computação na FEUP, mostrei-me interessado em lecionar os dois semestres de Física nesse curso e foquei a minha investigação na área de Física Computacional. Nessa época descobri no CERN a World Wide Web e comecei também a trabalhar na criação de sítios web, e a explorar as suas possibilidades no ensino. Uma das razões da rápida expansão da WWW é o uso de tecnologias de informação livres. Fiquei adepto do software livre e desde então comecei a usá-lo exclusivamente.

Em 2001 ingressei no grupo de investigação da experiência ATLAS no Large Hadron Collider do CERN. Aproveitei essa colaboração para recrutar estudantes da licenciatura em Engenharia Informática da FEUP, nas áreas de sistemas GRID, bases de dados para gestão e controlo da experiência ATLAS e sistemas de informação. Sendo a maior experiência científica nessa época, a equipa do projeto ATLAS era composta por milhares de investigadores; para poder contribuir de forma significativa nesse projeto, teria de deslocar-me frequentemente a Genebra para participar em reuniões. Essa tarefa tornou-se incompatível com as minhas tarefas docentes no Porto, e tive de abandonar o projeto.

Formação académica

Experiência

Prémios e bolsas